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Le persone con disabilità sono incluse nella nostra società?

Pubblicata il 3 dic 2020 • Da Gilda Teissier

Nel 1992, l'Organizzazione delle Nazioni Unite (ONU) ha deciso che il 3 dicembre sarebbe stata la Giornata internazionale delle persone con disabilità, con l'obiettivo di sensibilizzare le persone con disabilità in diversi aspetti della vita: politico, sociale, economico e culturale.

Oggi ci uniamo allo sforzo di sensibilizzazione tornando alle sfide che le persone con disabilità affrontano quotidianamente, così come ai mezzi per abbattere le barriere dell'incomprensione, dell'indifferenza e dell'esclusione.

Cos'è una disabilità? Cos'è una società inclusiva? Quali sforzi si stanno compiendo per raggiungere l'inclusione? 

Vi raccontiamo tutto nel nostro articolo!

Le persone con disabilità sono incluse nella nostra società?

Secondo l'Organizzazione delle Nazioni Unite (ONU), la popolazione delle persone con disabilità nel mondo rappresenta un miliardo di persone. In Italia, questa cifra si aggira intorno ai 3 milioni. Tra queste persone, il 19% è affetto da un deficit motorio, il 43% da un deficit uditivo, il 14% da un deficit visivo e il 6% da un deficit intellettuale. Due terzi di queste persone non cercheranno assistenza medica professionale, soprattutto a causa di stigmatizzazione, discriminazione e negligenza. Ecco perché il motto della Giornata mondiale delle persone con disabilità di quest'anno è "Non tutte le disabilità sono visibili". 

Cos'è la disabilità?

In generale, il termine disabilità si riferisce all'incapacità di una persona di vivere e agire nel suo ambiente a causa di disabilità fisiche, mentali o sensoriali. Il più delle volte si traduce in difficoltà di movimento, di espressione o di comprensione per la persona colpita. Ci sono diversi tipi di disabilità:

  • disabilità motoria,
  • disabilità sensoriale (visiva, uditiva),
  • disabilità psichica (patologie che disturbano la personalità),
  • disabilità mentale (disabilità intellettiva)
  • e malattie disabilitanti.

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La disabilità è considerata dall'Organizzazione Mondiale della Salute (OMS) come una combinazione di diversi fattori che sono: limitazione dell'attività o restrizione della partecipazione alla vita in società da un individuo a causa dell'alterazione di una funzione o di un disturbo di salute invalidante.

Le disabilità hanno molte origini, possono essere collegate a

  • una lesione, come quella del midollo spinale...
  • una condizione di lunga data, come il diabete
  • una malattia progressiva, come la distrofia muscolare...
  • una condizione statica, come la perdita di un arto
  • una condizione intermittente, come la sclerosi multipla
  • alcune condizioni di sviluppo che si manifestano nell'infanzia, come l'autismo
  • condizioni che sono presenti alla nascita (disturbi nei singoli geni, cromosomi, ecc.) e che possono influenzare le funzioni più tardi nella vita come la cognizione, la mobilità, la vista, l'udito, il comportamento e altre aree. 

Una disabilità può essere visibile o invisibile, può essere permanente o temporanea e può avere un impatto minimo o significativo sulle capacità di una persona.

Cos'è una società inclusiva?

L'integrazione delle persone con disabilità significa includerle nelle attività quotidiane e permettere loro di vivere come persone senza disabilità. Il "World Summit for Social Development" (Copenhagen 1995) afferma anche che una società inclusiva è "una società per tutti in cui ogni individuo, con uguali diritti e responsabilità, ha un ruolo da svolgere".

Al giorno d'oggi, ci sono molte barriere che limitano l'accesso alla piena integrazione delle persone con disabilità. Secondo l'OMS, ci sono fattori nell'ambiente di una persona che, per la loro assenza o presenza, limitano il funzionamento e creano disabilità. Questi fattori includono aspetti quali :

  • la mancanza di accessibilità, ad esempio nei trasporti
  • una mancanza di tecnologia assistiva (dispositivi assistivi, adattivi e riabilitativi)
  • atteggiamenti negativi delle persone nei confronti della disabilità, come stereotipi o stigmatizzazioni, che possono avere un impatto sulla socializzazione o anche sul trovare un lavoro
  • servizi, sistemi e politiche che sono inesistenti o che impediscono la partecipazione di tutte le persone con problemi di salute in tutti gli ambiti della vita
  • barriere di comunicazione che includono l'udito, la parola, la lettura, la scrittura e la comprensione

Quali sforzi sono stati fatti per raggiungere l'inclusione delle persone con disabilità?

"Fa il punto una utilissima guida composta di 53 pagine articolate in 13 capitoli dedicati al diritto alla salute, al lavoro, all'istruzione, ma anche alle agevolazioni fiscali, all'esenzione dai ticket, al riconoscimento dell'invalidità: è questa la guida "I diritti dei cittadini con disabilità . Dai diritti costituzionali ai diritti esigibili" realizzata dal Centro Nazionale malattie rare dell'Istituto superiore di sanità insieme alle associazioni "Prader Willi" della Calabria e "Crescere" di Bologna. La guida vuole essere un vademecum perché i cittadini disabili possano conoscere ed esercitare i propri diritti, districandosi tre leggi e procedure burocratiche." (parte tratta da Disabili.com)

Potete scaricare la guida cliccando qui.

Nel mondo stanno accadendo molte cose e stanno iniziando a cambiare il paesaggio dell'inclusione.

Ecco alcuni esempi:

  • Un disegno universale: il suo obiettivo è quello di rendere la vita più semplice per tutti, rendendo i prodotti, le comunicazioni e l'ambiente fisico più utili dal maggior numero di persone possibile, con un costo aggiuntivo minimo o nullo. Gli esempi vanno da cose semplici come un manuale di istruzioni con disegni chiari e senza testo o banconi e finestre di servizio abbastanza basse da permettere a tutti di raggiungerle, a cose più elaborate come le porte elettriche con sensori agli ingressi che sono comode per tutti gli utenti.
  • L'accessibilità: è quando si tiene conto delle esigenze delle persone con disabilità nel modo in cui i luoghi e i prodotti sono progettati, costruiti o sistemati. Esempi sono i parcheggi più vicini all'ingresso, i professionisti del settore medico che utilizzano il linguaggio dei segni o che hanno accesso a un traduttore, ecc.
  • Sistemazione ragionevole: si riferisce a modifiche apportate a oggetti, procedure o sistemi che consentono a una persona disabile di utilizzarli il più possibile. Ne sono un esempio i libri in braille, i libri con caratteri grandi o gli audiolibri per le persone non vedenti o con limitazioni visive.
  • Tecnologie assistive: dispositivi o attrezzature che possono essere utilizzati per aiutare una persona con disabilità ad impegnarsi pienamente nelle attività della vita. Ne sono un esempio una sedia a rotelle, una lente d'ingrandimento o un computer che parla e aiuta una persona a comunicare.
  • Vita indipendente e/o assistita: si tratta di permettere alle persone con disabilità di esprimersi, di fare scelte e di controllare la loro vita quotidiana. Si tratta anche di avere una persona o un posto per gli adulti che hanno bisogno di aiuto nelle attività quotidiane.

Un altro cambiamento necessario per raggiungere l'inclusione è nell'istruzione e nel cambiamento delle mentalità. Attualmente, molte associazioni e ONG stanno cercando di realizzare questi cambiamenti in tutto il mondo. 

Un esempio concerto è quello di International Inspiration and Cheshire Foundation- Action for Inclusion che hanno lavorato insieme in Etiopia a un progetto che mette lo sport in primo piano per aiutare i bambini e i giovani disabili a partecipare pienamente alla vita della comunità. Il progetto "Sport per uno sviluppo inclusivo" ha riunito comunità locali, club sportivi, governi regionali e locali e migliaia di bambini e giovani per offrire spazi sportivi a persone con e senza disabilità. Riunendo le persone attraverso lo sport, il programma sta ottenendo risultati incredibili in termini di inclusione, sia sul campo sportivo che fuori, con una maggiore rappresentanza delle persone con disabilità nei processi decisionali locali, un cambiamento tangibile degli atteggiamenti nei confronti della disabilità e un numero crescente di modelli locali per bambini e giovani con disabilità.

Conclusione

La disabilità si presenta in tutte le sue forme e dimensioni, può essere visibile o meno, per questo è così importante che tutti noi abbiamo un atteggiamento inclusivo nei confronti di tutti ed esigiamo pari accesso e opportunità per tutti

Ricordiamoci semplicemente che inclusione sociale non significa uniformità di persone, ma una società che lascia spazio alla diversità e continua a favorire l'impegno.

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Forza a tutte e tutti!


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